Agu trot

Agu trot

Título: Agu trot

Algo sobre el autor  (intentaré sintetizar, aunque me va a resultar difícil): Roald Dahl nació el 13 de septiembre de 1916 en Llandaff, País de Gales, de padres noruegos. Recibió una enseñanza escolar muy rígida y en la que los castigos corporales estaban a la orden del día. Siendo así las cosas, no nos debe extrañar que la mayoría de las obras infantiles de Dahl, están narradas desde el punto de vista del niño, donde de manera frecuente aparecen adultos que odian y tratan mal a los niños, junto con algún adulto bueno que contrarresta las acciones de los otros.

Trabajó unos años en África y fue piloto durante la Segunda Guerra Mundial. Ingenioso, divertido, dotado de una explosiva imaginación, está considerado como un indiscutible maestro de la literatura infantil y juvenil. Su forma de escribir es fascinante por lo fácil que resulta adentrarse en su mundo. Una vez dijo sobre sus cuentos: “Hago mis historias con gran exageración. Es la única manera de llegar a los chicos”.

Ilustrador: Quentin Blake

Sinopsis: El señor Hoppy siempre fue un hombre solitario y ahora que se ha jubilado, bueno, se siente un poco más solo. Tiene dos amores, uno son sus flores… el otro es un secreto.  Pero ¿queréis qué os lo cuente? bueno,  os lo voy a contar, el señor Hoppy está enamorado de su vecina, justo la que vive en el piso de abajo, la señora Silver, que también tiene un amor, su tortuguita Alfie. Ella está un poco triste porque su tortuga apenas crece. No podéis imaginar lo que el señor Hoppy discurre para complacer a la señora Silver.

Hemos disfrutado mucho, niños y adultos, con esta lectura donde sobresalen dos importantes aspectos: el amor entre personas mayores y el amor a los animales. Ambos temas están tratados con delicadeza, presentándoselos a los lectores con sencillez.  La trama es divertida, amena, salpicada de la chispa y el ingenio que caracterizan al autor.

Durante la lectura hemos jugado a descifrar mensajes en idioma “tortuga”, es decir escritos al revés, hemos inventado algunas adivinanzas y nos hemos fabricado unas mascotas con material reciclado. Pincha en el siguiente enlace y podras ver las adivinanzas.

Diapositivas tortugashttp://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=diapositivastortugas-120523100817-phpapp01&stripped_title=diapositivas-tortugas&userName=pepidoca

Tortugas realizadas con material reciclado

uRBaN_iDaDes (Huelva): dois quarteirões de poemas e diálogos.

By Francisco J. Barral (recopilación)

 Como continuación a la información publicada en este Blog por la Biblioteca Provincia de Huelva, es un placer informar que, como almas gemelas en ambas orillas del Guadiana, se efectuará la presentación de este interesante libro en Huelva.

Para todos los que no se enteraron en aquella ocasión, no pudieron asistir o bien desean repetir la experiencia.

El acto de presentación tendá lugar, más concretamente, según la invitación por parte de sus autores (coordinadores del Club de Lectura en Lengua Portuguesa), en la Biblioteca Provincial de Huelva, el próximo miércoles 30 de mayo de 2012, a las 20:00.

Como continuação à informação publicada neste Blog pela Biblioteca Província de Huelva, é um prazer informar que, como almas gémeas em ambas orlas do Guadiana, efetuar-se-á a apresentação deste interessante livro em Huelva.

Para todos os que não se inteiraram naquela ocasião, não puderam assistir ou bem desejam repetir a experiência.

O ato de apresentação tendá lugar, mais concretamente, segundo o convite por parte de seus autores (coordenadores do Clube de Leitura em Língua Portuguesa), na Biblioteca Provincial de Huelva, na próxima quarta-feira 30 de Maio de 2012, às 20:00.

PD.- A los interesados, se ruega permanezcan atentos, en las fechas próximas, por si se produjera algún cambio.  Gracias  /  Aos interessados, roga-se permaneçam atentos, nas datas próximas, por se produzisse-se alguma mudança. Obrigado.

El libro que tenía un agujero

El libro que tenía un agujero

Título: El libro que tenía un agujero

Escritores: Domitille Herón, Jean-Olivier Herón

Ilustradores: Domitille Herón, Jean-Olivier Herón

Desde hace tiempo la literatura infantil ha acogido a los ratones, como personajes gentiles, audaces, inteligentes, tiernos, creativos. Grandes autores de libros para niños como Leo Lionni, Arnold Lobel, Beatrix Potter, se han valido de ellos para contarnos historias entrañables. Pero a pesar de la frecuencia con la que aparecen los roedores en los relatos infantiles, estos no dejan de sorprendernos.

El libro que tenía un agujero es un excelente relato sobre una familia de ratones que vive feliz en el interior de un libro. Hasta que un día Julio, un joven ratón,  descubre que el libro tiene un agujero y decide  averiguar qué hay al otro lado.  El mundo real es maravilloso, aunque  encierra ciertos peligros.  La familia tendrá que decidir si merece la pena o no visitar ese mundo.

El estilo del libro es directo, sencillo, ameno, se mantiene la intriga a lo largo toda de la historia. Las distintas respuestas de los protagonistas ante los problemas que surgen están llenas de creatividad. De ellas es posible sacar interesantes estrategias para la superación de problemas.

La narración se complementa con unas bellas y cuidadas ilustraciones. Las imágenes nos muestran unos personajes mulliditos, esmeradamente vestidos, contienen multitud de detalles, haciéndonos mucho más agradable la lectura de este cuento.

Una de las actividades que hemos realizado después de leer la historia ha sido la dramatización del cuento. Hemos disfrutado mucho con la lectura e interpretación de la obra. Os recomendamos que lo leáis.

Josefa Domínguez Carrasco
Monitora del club de lectura familiar

Julio, Enriqueta, Matilde y el resto de la familia

El valiente y astuto tio León

Ratón y malvado gato

La paz empieza con una sonrisa

Actividad de animación a la lectura para celebrar el Día de la Paz.

¡Qué sorpresa!

El pasado viernes, en la  biblioteca, recibimos un hermoso paquete. ¿Qué habrá dentro? ¿Quién lo habrá enviado? Lo abrimos emocionados.

Era una caja mágica que contenía: una carta, un niño de papel y un cuento.

El paquete nos lo enviaba  Tomás, el personaje de un cuento que estamos leyendo. Él vive en una caja y ha salido a conocer el mundo. En su carta nos cuenta que está muy triste porque ha descubierto que en el mundo hay catástrofes, guerras, hambre… ¡pobrecito!. Nos pide que le ayudemos a descubrir lo bueno y hermoso que hay en la vida,  cómo se puede transmitir esperanza y alegría a los demás.

Después de leer la carta  reflexionamos sobre las cosas que podemos hacer, cada uno en su pequeño espacio (casa, colegio, biblioteca, amigos…) para conseguir un mundo mejor. Poco a poco fueron surgiendo hermosas palabras, mensajes, deseos, colores… Con todo fuimos llenando un gran globo. Ahora Tomás viaja con una amplia sonrisa y un globo lleno de deseos de Paz y Esperanza.

Tomás y el globo mágico

En la siguiente presentación puedes leer los deseos:

Deseos de paz y esperanza

¡Ah! Cuando terminamos la actividad descubrimos a un personaje misterioso y muy importante que viajaba en el fondo de la caja.

 

Oso tramposo

25 de noviembre

Título: Oso tramposo

Autor: Alfredo Gómez Cerdá

Ilustrador: Javier Zabala

Sinopsis: El oso Bombo y la osa Selma acaban de casarse. Él le ha regalado a ella un espejo que le ha comprado a un mago. Cada vez que se mira, Selma se lleva un disgusto tremendo. Parece un espejo normal y corriente, pero algo raro debe de estar ocurriendo.

Estamos leyendo “Oso tramposo”. Hasta ahora sabemos que Selma no se siente feliz, ni quiere salir a pasear, ¿por qué será, la estará engañando el espejo?.

Después de comentar lo leído,  hemos hecho una puesta en común sobre qué acciones podemos realizar para que Selma, las mamas, los papas, nuestros amigos y todas las personas, en general, se sientan FELICES Y CONTENTAS.

Con las palabras que han surgido, ayudar, respetar, abrazar, dar besitos, querer, portarse bien……., hemos hecho estos bonitos marcapáginas

Vuelve el club de lectura familiar

Queridas familias.
El pasado mes de octubre comenzó nuestro Club de Lectura Familiar. Seguimos reuniéndonos los viernes por la tarde, de seis a siete, en la sala infantil de la Biblioteca Provincial de Huelva.
Nuestras primeras sesiones las hemos dedicado a dar la bienvenida al otoño. Hemos decorado nuestro rincón con hojas y poesía. Así nos ha quedado.

Otoño en la biblioteca

Los niñ@s han leído e ilustrado poemas, con los que han realizado un poemario de otoño.

Poemario de otoño

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Nuestro club de lectura familiar en imágenes

Hace casi un año y medio hicimos un bonito regalo a los miembros de nuestro club de lectura familiar. Les obsequiamos con una grabación de una de las reuniones del club para que se la llevaran como recuerdo.

El resultado de ese trabajo fueron tres montajes videográficos en los que pretendíamos dar testimonio, a través de los propios protagonistas, la monitora, los niños y niñas y sus padres y sus madres, de cuál era la dinámica de funcionamiento de nuestro club de lectura familiar.

Un poco antes, una prestigiosa revista profesional, nos pidió que redactáramos un artículo para dar a conocer nuestra experiencia. Con el título de “Papa, mama, ¿seguimos leyendo?” vio la luz en el nº 18 (verano 2009) de la revista Mi Biblioteca publicada por la Fundación Alonso Quijano.

La idea de un club de las características del nuestro era bastante novedosa en nuestro país, emulaba experiencias similares de gran tradición en el ámbito anglosajón y especialmente norteamericano, y dicho artículo sirvió como ejemplo de buena práctica y que ha sido adoptado con posterioridad por otras bibliotecas españolas, como por ejemplo la BPM de Valencina de la Concepción o Almensilla en la provincia de Sevilla, o la Biblioteca Pública del Estado en Burgos.

El video que se puede visualizar al principio de esta noticia fue el primero de los montajes que realizamos en noviembre de 2009. Se trata de una entrevista a Teresa Suárez, monitora del club de lectura familiar en aquel momento, y en la que explica la génesis del club y su dinámica de funcionamiento.

Los otros dos reportajes son los siguientes:

Entrevistas a los verdaderos protagonistas del club, los niños, niñas y padres que integran el club de lectura familiar “Madisú” de la Biblioteca Provincial de Huelva.

Y por último, un montaje de 11 minutos en la que se muestra la dinámica de funcionamiento durante una de las reuniones del club, mostrando las actividades que se desarrollan y donde se evidencia la predisposición de los niños y los padres a la participación.

Confiamos en que estos documentos audiovisuales sirvan de fuente de inspiración y modelo a otras bibliotecas para impulsar otros clubes de lectura de parecidas características. El éxito de una experiencia de fomento de la lectura como la que os hemos presentado, está garantizado.

De excursión a Andalucía

Andalucía

Título: De excursión a Andalucía

Autora: Carmen Gil

El pasado viernes, en el Club de Lectura Familiar, hicimos un “recorrido” por Andalucía. Desde el ancho valle del Guadalquivir a las altas cumbres de Sierra Nevada, desde los desiertos de Almería hasta la comarca más lluviosa de España, en la Sierra de Grazalema. Paseamos por sus Parques Naturales, nos bañamos en unas playas maravillosas, visitamos monumentos de una gran riqueza Histórica y Cultural. Disfrutamos de su gente, de su luz y de su gastronomía.

Actividad: Leímos un poema de la autora andaluza, Carmen Gil, “De excursión a Andalucía”. Después los niños,  ilustraron cada estrofa, con monumentos, paisajes, gastronomía, etc, de nuestra tierra e hicieron un mural. Así de bonito les quedó.

Os deseamos Feliz  Día de Andalucía.



Encuentro con el autor Igor Štiks en la Fundación Tres Culturas

Igor Štiks

La Fundación Tres Culturas tiene de nuevo la deferencia de invitar a nuestros clubes de lectura a uno de los encuentros literarios que organiza. En esta ocasión se trata del escritor bosnio Igor Štiks que estará el próximo miércoles 9 de febrero a las 19:30 h. en la sede de la Fundación.

En este encuentro, Igor Štiks y Christian Martí-Menzel, agente literario experto en literatura balcánica,  junto a Maja Drnda, traductora de la obra disertarán sobre La silla de Elías, libro que en estos momentos es objeto de análisis en el club de lectura Tres con libros, de la biblioteca especializada y centro de documentación de la Fundación. Os rogamos que a través de los coordinadores del club nos trasladéis un listado con el nº de personas y posibles invitados que quieran asistir.

La idea es visitar en primer lugar el Monasterio de La Cartuja y con posterioridad trasladarnos al Pabellón de Marruecos, sede de la Fundación Tres Culturas. Para ello, tendremos que salir un poco antes de Huelva. Los detalles del lugar y hora de salida del  autobús que nos trasladará a Sevilla son:

Lugar: delante de la Casa Colón (Plaza del Punto)
Día y hora: Míercoles 9 de febrero de 2011 a las 16:00 h.

La silla de Elías

Basándose en su propia experiencia, Igor Štiks enmarca el argumento de su novela en una ciudad, Sarajevo, asediada por la guerra de 1992. Muy bien ambientada, muestra la dureza de la guerra pero sin dramatismos ni detalles escabrosos, es más, con pocas pinceladas nos hacemos una idea de las calles bombardeadas de una guerra ilógica e inhumana, como todas las guerras.

Reseña Casa del Libro: El escritor austriaco Richard Richter acaba de separarse y está sumido en una profunda crisis artística e intelectual. Regresa entonces a su Viena natal, tras veinte años de ausencia, y se instala en la casa donde vivió de niño. Detrás de una biblioteca, descubre un viejo cuaderno que perteneció a su madre, en el que ésta transcribió una carta de diciembre de 1941 dirigida a un tal Jakob Schneider, un judío de Sarajevo que fue su amante, y el verdadero padre de Richard. A raíz de este hallazgo, Richard no sólo se cuestiona su propia identidad, sino también el sentido de su obra literaria y su postura política. Desazonado, viaja a Sarajevo, asediada por las milicias serbias, y allí, en una sinagoga, sentado en la silla de Elías –destinada a la circuncisión de los niños–, mientras repasa un listado de nombres de judíos asesinados durante la segunda guerra mundial, conoce al excéntrico y sabio Simón, que, como Alma, una bellísima actriz de teatro con quien vivirá una historia de amor, le llevarán hasta Jakob Schneider. Pero la historia de su padre difiere de la de su madre en una cuestión fundamental: Jakob está convencido de que fue su amante quien lo entregó a la Gestapo…

Os recomendamos la consulta de la Guía de lectura elaborada por la Biblioteca especializada de la Fundación Tres Culturas.

El Club del Camaleón

El Club del Camaleón

Título: El Club del Camaleón

Autor: Enrique Páez

Temática: En esta obra, Enrique Páez desarrolla una historia de aventuras y misterios que una pandilla de amigos, con la ayuda de otros personajes trataran de resolver.

Hasta bien entrada la novela predominan los temas de amistad, relaciones familiares, conciencia ecológica, amor, juego, etc. Pero al final el tema que se convierte eje central es un extraño fenómeno que los personajes intentan descubrir .

Actividad: Como actividad motivadora en torno a la presentación del libro hemos jugado al “Juego de pistas” que consiste en ir sembrando las paredes y otros espacios de la biblioteca de indicios o señales que permitan descubrir algunas cosas, averiguar datos del libro que queremos animar, intuir al autor, a los personajes o incluso el título.

Hasta el momento solo hemos descubierto el título. Anímate  a descubrir los misterios que esta novela encierra.